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广信区汪村中学:文明成最美风景

2022-01-07 09:21:46  |  来 源:上饶日报  点击:
  本报讯 书声琅琅、草绿花香,干净整洁的路面看不到一片纸屑,社会主义核心价值观、做文明好少年等内容的宣传展板鲜艳醒目;教学楼走廊间,师生的书法、绘画作品形成了一条灵动的艺术廊;课间时分,学生遇到老师主动上前问好,“谢谢”“对不起”等文明用语随处可以听到……这是新年伊始,记者走进广信区汪村中学看见的文明现象。

  近年来,该校狠抓学校精神文明建设,通过开设特色课程、建立学问走廊、宣讲文明典型人物等方式,把社会主义核心价值观融入学校教育教学工作各环节,为文明校园创建打牢基础。多年来,学校凭着优良的教风学风、浓厚的学问底蕴、优质的教育教学质量始终位居全区农村学校前列,先后多次被评为“广信区先进学校”、“上饶市先进学校”、“全国基础教育先进学校”。

  该校以社会主义核心价值观为引领,以特色德育课程为抓手,让社会主义核心价值观进校园,进教室,进课堂。开齐上足品德与社会教育课程,充分发挥语文等学科教材中的思想道德教育素材,结合社会主义核心价值观,深化学生对社会主义核心价值观的理解,让核心价值观融入学校德育课程,提升德育工作质量。

  为了让社会主义核心价值观全方位融入校园生活,成为师生看得见、信得过、学得来的日常行为规范,该校在教师队伍建设上狠下功夫,实施以老带新的教师导师制,请老教师言传身教;将师德规范作为教师晋升与评奖表彰的重要内容。同时,该校建立留守学生心理健康教育辅导站,落实育人计划、规划,配备心理健康教育教师,为学生提供心理健康辅导。用好音乐放松室,定期对专职教师、班主任开展心理健康教育辅导培训。

  该校还多形式强化小学生文明行为习惯的养成教育。以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为本,以“儿歌”传诵形式为载体,强化学习行为习惯养成教育。加强学生阅读习惯培养教育,推进不同年级学生养成阅读习惯,让学生在书香中感悟高尚道德情操。建立和完善对班级德育教育的目标管理和考核工作,以学生常规“操行评定”教育为载体,强化对学生生活习惯、文明礼仪、课堂常规、文明用语、爱护公物、节能环保的教育。(蒋学华)

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